为切实提升学生语文素养，促进学生整体朗读水平的提升，激发学生集体荣誉感，增加班级凝聚力，进一步推进书香校园建设。3月7日，港区一小举办整班朗诵比赛，全校一至六年级学生积极参与，以饱含深情的朗诵展现语文素养与班级凝聚力。

比赛中，各年级朗读内容丰富多样。一年级用童真的声音诉说《我多想去看看》的渴望；二年级深情寻觅《雷锋叔叔，你在哪里》；三四年级以雷锋主题诗歌致敬榜样；五年级慷慨激昂诵读《少年中国说》；六年级则在《诗经·秦风·蒹葭》中传递古典韵味。

学生们全情投入，配合恰到好处的手势，增强情感表达，将作品内涵展现得淋漓尽致。

评委们认真聆听，相互讨论，依据发音、语言感染力、服装和整体效果等标准仔细斟酌打分。

朗诵是一种将文字作品转化为有声语言的艺术形式，此次比赛不仅提升了学生的朗读水平，还推进了书香校园建设，让学生在经典诵读中感受文字魅力，增强了学生的集体荣誉感。