做好教育装备工作 推动教育装备发展

——港区一小2024~2025学年第一学期教育技术装备工作总结

本学期，我校根据市局精神，在对教育技术装备工作全面开展的同时，进一步明确职能管理的分工与要求，每月对学校教育技术装备进行自查。积极推进数智课堂，高标准配置教育现代化设备，不断提高教育技术装备管理和应用水平，在实验室、图书室及其他各类专用教室方面实现精细化管理，具体做法如下：

一、重视装备建设与配备, 促进教育技术装备标准化建设

1．加强组织领导，强化管理队伍，为教育技术装备建设提供组织保障

（1）成立教育技术装备工作领导小组。沈美峰校长任组长，钱宇副校长任副组长，成员有徐璐、倪培良、冯梁。教育技术装备工作领导小组的主要职责：布置年度学校教育技术装备工作的目标任务，组织学习上级有关教育技术装备工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。　

（2）配备教育技术装备工作具体人员。按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专兼职人员数量基本达标。目前拥有实验室管理人员4人（专职），图书馆管理人员2名（有图书管理员证书），电脑房管理人员2名，美术室管理人员4名，音乐室管理人员3名，舞蹈房管理人员1名，体育器材室管理人员1名，未来教室管理员1名，机器人教室管理员1名，剪纸教室管理员1名，书法教室管理员1名，心理咨询室管理员1名，具体工作人员在装备工作小组直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术装备工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2．加大投入力度，保证装备到位，为教育技术装备建设提供硬件保障

学校本学期安排充足的专项经费，保证教育装备的添置、更新和补充。本学期共添置1台笔记本电脑、11个无线鼠标、18台教室教学一体机和2台黑白打印机。

（1）关于科学实验室装备。学校现有科学实验室3间，每个实验室面积均达到标准，科学仪器准备室1间，面积为64平方米。实验仪器基本能按照《省小学教学仪器设备配备目录》标准配齐。

（2）关于图书馆装备。学校建有现代化图书楼一座，面积441平方米，拥有书库1个，教师阅览室（电子阅览室）1间，学生阅览室1间，学生电子阅览室1间，教师电子阅览室1间。图书室设施达到《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》中一类标准。为方便学生借阅图书，本学期新添置了一台图书自助借阅机，大大提高了借书效率。

（3）关于信息技术装备。学校拥有计算机网络教室3间，其中一间为“云桌面—智慧教室”，每间教室面积均达标准，校园网络管理中心1个，校园红领巾广播台1个，多媒体教室58间。计算机网络教室共有计算机200余台，生机比约为6：1。教师人人配有电脑，师机比达到1：1。33个教学班级内全部配置智慧黑板，为信息技术与学科教学整合创造了条件。学校建有校园广播音响系统，智慧安防系统，为日常教育教学、安全保卫需要提供了有效保证。

（4）关于音体美装备。学校有音乐教室3间，每间教室面积均为86.4平方米，每个音乐教室均配有钢琴1台，音响1套。舞蹈房1个，配置了钢琴1台、音箱1套，不锈钢把杆、墙镜、服装柜、化妆台等。音乐器材室1间，各类器材基本配备到位。美术教室3间，每个室面积均为86.4平方米，美术器材室1间，美术小型器材基本到位，如学生画架、写生画板等。体育器材室1间，体育器材配备到位。学校建有250米塑胶标准跑道，体育场地达标。

（5）其他专用教室配备。学校还配有特色建设专用室剪纸教室1间，书法教室1间，机器人教室1间、心理咨询室等。

在设备添置中，学校严格按照政府采购的各项规定，通过政府采购系统完成采购，所购产品严格按照要求把好质量关。仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购规定的要求，仪器设备质量可靠，不让不合格产品和盗版、低劣、内容不健康的图书进入学校，为教育教学活动提供了有力的保障。

3．重视环境建设，倾力打造环境育人氛围

学校注重图书馆与各专用教室的环境布置，在墙上贴有相对应的名人名言、格言警句、学科知识介绍图片等，图文并茂，融合知识的传播、技能的形成、素养的提升、学校的特色等要素，营造了具有学科特点的学习氛围，发挥了环境育人的功能。

二、抓好装备管理，提高教育技术装备规范化管理水平

1．加强制度建设

学校根据《江苏省中小学管理规范》，修订、完善了教育技术装备工作各项规章制度、各专用教室管理人员职责。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。学校每学期组织实验室、图书馆、信息技术、音乐、美术、体育等专兼职管理员学习相关管理制度，明确岗位职责。

2．加强器材管理

学校十分重视各专室的器材管理，做好器材的台帐建设工作，把各类台帐记录作为各部门考核的重要指标。各类帐册能及时、准确记载。各专用教室配有充足的橱柜，各类仪器、药品、器材、设备做到学科分类。“中小学实验室及实验教学管理平台”上，按特性分室，入橱定位存放，橱内仪器摆放有序，统一印制了橱卡，做到橱上设卡，帐、物、卡相符。仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修，做好防腐、防尘、防潮等工作，使所有设备均处于可使用状态。

3．加强各室管理

（1）加强科学实验室管理。我们要求实验教师能按课标要求、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课，完成实验教学任务，演示实验开出率与分组实验开出率均要达到100％。认真填写各种演示实验、学生实验报告、仪器使用记录等。每个月进行科学实验室检查，包括卫生和实验器材使用规范等，督促科学管理员认真、严谨对待每一次科学实验。

（2）加强图书馆管理。图书馆工作我们要求全天开放，全开架借阅，本学期图书总册数75763册，自然科学19405，占图书总数的25.6％，超过市级要求。确保图书流通率达到生均8册。对各类图书及时整理归类上架，利用学校电子屏等信息化手段，定期开展新书推荐，引导学生根据自己的实际选择图书。定期对图书进行消毒。每学期开展“心远朗读者”“数学小主播”“阅读节”“最美图书角”“寒暑假阅读”“阅读小明星”“推普周”等一系列阅读展评活动。

（3）加强体艺专用室管理。音乐、美术等专用教室要求逢课必用，做好教室环境布置，营造氛围，增长知识。每课结束做好使用记录登记。体育器材室安排专人负责，填写出借记录，及时归还、清点器材数量，器材存放安全有序。除了体育课、体育活动课的出借外，还积极为大课间活动、阳光体育运动提供器材，有效保障学生校内每天综合体育活动时间不低于2小时。　

（4）加强信息技术管理。本学期我们不断加强计算机、网络设备等信息化设备和各类电教设备的管理，及时修理与维护信息化设备，重视网络中心的安全工作，对校园网发布的内容进行严格审查，禁止外链。定期做好备份，并能定期进行常规的网络防毒杀毒等工作，确保学校网络正常运行。为加强普通教室电教设备的维护，装备主任徐璐老师和装备组长冯梁老师定期检查，掌握班级电教设备的运行状态，确保正常教育教学秩序。

4．加强检查督促

（1）通过巡课，杜绝挤占课时现象。学校严格按照国家课程计划开足课程，确保音、体、美、劳、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天安排行政人员进行巡课，对教师执行课标情况进行检查，杜绝教师随便挤占音、体、美、劳、计算机等学科的现象，保证了课标的权威性和执行力。

（2）加强专用教室使用检查。对照要求，我们每月进行专用教室和科学教室管理员例会，强调专室使用要求和安全，并对各室环境卫生进行检查和反馈。平时对专用教室使用情况、使用记录、账册记载情况等进行突击检查，学期末对以上检查内容进行考核，保证了专用教室的使用效率。

三、强化装备应用，提高教育技术装备科学化应用水平

学校充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用，鼓励师生积极使用教育技术装备，提高使用效率，充分发挥教育技术装备功能，促进师生全面发展。

1．强化实验室应用，提升服务教学、促进教学效能

学校严格按科学教材和《苏州市中小学理科实验目录》的要求开全、开足演示实验和学生分组实验。学校在实验室建有“学期实验教学计划执行表”和“实验教学周课程表”的公示展板，通过特制磁性卡片记录，能直观地反映各班实验操作进展情况。做好中小学实验室及实验教学管理平台的实验工作计划与总结，预约实验，维修和报损记录等。实验教学纳入教研活动中，科学组现有苏州市教育科学“十四五”规划课题和太仓市课题《指向科学学习品质提升的教师支持行为研究》。本学期我校浦艺星、浦艺晨同学在2024太仓市小学生实验技能竞赛中获三等奖。

2．强化图书馆应用，提升服务教育、促进教育效能

学校图书馆、阅览室和电子阅览室全天正常向师生开放，不断提高利用率。图书室协助教务处积极开展“书香校园”读书节活动，引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮。我校积极开展多种形式的读书活动，充分发挥图书馆育人功能。

3．强化信息技术运用，提升服务管理、促进教育效能

（1）开展信息技术培训。为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入校本培训的统一规划。本学期组织全体教师参加关于AI技术的校本培训，将信息技术与学科融合。并对相关班级的任课老师开展了欧帝、昊润智慧黑板的使用培训，保障日常教学工作的顺利开展。

（2）开展信息技术各项竞赛。学校组织开展青年教师信息化评优课比赛，并鼓励教师参加省、市级教师信息素养比赛，顾蝶老师的《基于人工智能 共寻色彩美学》获2024年太仓市智慧教学创新实践案例评比二等奖；侯士媛老师的《有余数的除法》获2024年太仓市教师信息素养提升实践活动课件类评比三等奖；沈依玲老师的《童年的水墨画——理解难懂句子的方法》和朱萍萍老师的《墨梅》获2024年太仓市教师信息素养提升实践活动微课类评比三等奖。范倩怡老师的论文《教育数字化背景下小学语文跨学科主题学习与评价路径探析》在2024年江苏省教育信息化主题征文活动中被评为展示作品。学生方面，我校张丁予、朱雅洁同学获太仓市第八届“市长杯”青少年科技创新赛P1B-1橡筋动力飞机比赛三等奖。

（3）充分发挥信息技术在学校管理中的作用。加强信息技术在教务、财务、总务、人事、学籍、档案、图书管理、实验室管理等方面的应用，以上每一个项目都有专门的管理应用平台，通过信息化管理平台使学校管理更加科学规范。充分发挥校园网站在教育宣传、交流、管理、育人、学校文化建设五大方面的重大作用，加大对学校的宣传力度，加强学校与教师的信息传达、交流沟通。同时充分发挥硬件与资源优势，积极利用校园广播、报告厅等设备开展各级各类活动。

4.做好其他分管工作

规范做好本学期校服采购工作。本学期共有8个班级共计定制校服363套，校服征订家长满意度调查问卷满意率为99.43% 。学校并于12月初向太仓市装备中心完成校服备案。此外，还带领英语、艺术团队做好教学与研究、课程建设及师生竞赛活动等，并做好学校宣传、校园网和微信建设工作。

教育技术装备的出发点和归宿都是满足教育教学的需要，展望来年的工作，我将认真总结经验，加强学校现代教育技术管理队伍建设，完善和规范教育技术装备管理，全面提升我校现代教育技术水平，促使我校教育技术装备建设管理和应用迈上新的台阶。