(23-24学年第一学期)第5周国旗下讲话——立德润心 踏歌前行

作者: 时间:2023-09-25 点击数:

立德润心  踏歌前行

港区一小第四届学生节启动仪式讲话稿

为落实立德树人根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据太仓市教育局《关于举办太仓市第届学生节活动的通知》要求我校决定举办“立德润心 踏歌前行”太仓港港口开发区第一小学届学生节活动,活动时间从2023920开始到1020结束,历时整整一个月。

本次活动分为市级活动和校级活动,其中市级活动8大项,校级活动2

(一)校园大赛类

1.自创公益广告大赛。设立中学、小学、幼儿园组三个组别。围绕践行社会主义核心价值观主题开展自创公益广告比赛,弘扬时代新风,培育文明风尚,为文明校园、文明城市营造良好氛围。

2.中小学生辩论赛。设立高中、初中、小学组三个组别。引导同学们关注国内外时事和社会热点问题,按照班级组队、校内初赛、教育集团内复赛等形式遴选市级决赛代表队。以辩论形式培养同学们的逻辑思考能力和语言表达能力,对生活中的现实问题或者现象能有更深层的思考,激发学生对时事的关注度。

3.中小学生艺术、体育比赛。设立高中、初中、小学组三个组别。开展阳光体育联赛、艺术节等比赛,广泛推动青少年积极参与各项艺体活动,发扬积极进取、努力拼搏的精神,提高体育竞技水平、艺术审美能力。

(二)关心关爱类

4.公益关爱行。组织民办学校学生观看《豚豚历险记》,提升青少年的生态环境保护意识,充分展现学生对大自然的热爱。组织中小学学校优秀艺术作品及校园艺术巡演实践活动,让全市学生共享优秀美育资源。组织市心理、家庭教育指导名师工作室面向学生、家长、社会群众等开展公益讲座。

5.我与校长面对面。针对“校园微环境改造”,开展“我与校长面对面”活动,让学生做学校的主人,在为学校发展建言献策的过程中,增强他们的责任感和主人翁意识,共话学校新发展,共同营造健康积极、向上向善的校园氛围。通过学生的“改造”提议,将学校的角落等场所通过学生自我募集和学校支持双向的模式,完成“校园微环境改造”提议,进而增加校园的童趣和书香气息。

(三)社会实践类

6.律动绳趣“大比武”。设立高中、初中、小学组三个组别。“跳绳+音乐”的形式开展校园全员跳绳活动,以自然班级为单位开展全校性的集体跳绳比赛(配以音乐、结合节奏和跳绳形式的变幻),遴选出优胜班级参加全市比赛,培养学生终身体育的意识,促进校园“体育+美育”融合发展。

7.校园“美食街”。各中小学、幼儿园利用操场、教学楼、大厅、走廊等区域开展校园美食街活动。围绕铸牢中华民族共同体意识教育,可以结合中国八大菜系、全国各地小吃、二十四节气特色食物等,让师生通过美食街活动深入挖掘传统文化内涵,让孩子们在丰富多样的活动中体验中华传统文化之美。

8.青少年PBL项目。设立高中、初中、小学组三个组别。通过开展PBL实践项目,引导学生主动探究、收集资料和信息,培养学生独立思考与解决问题的能力、合作沟通与表达能力。开展“践行绿色低碳生活的研究”“我身边的劳模”“我是文明代言人”活动。

(四)校级自创类

学校可根据本校实际,结合本届学生节主题,注重德育、体育、美育、劳动教育等多方面的结合,自创2项活动开展。

同学们,学生节的帷幕已拉开,希望每一位港小娃都能积极参与,努力展示自己的才能尽情享受成长的喜悦

最后,预祝本届学生节圆满成功!谢谢大家!

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