4月18日，高语组老师们召开了阶段练习质量分析会议。首先周老师从数据入手，谈起了数字背后老师们付出的努力，高年级语文老师注重学生语言运用的准确性和规范性，注重阅读积累，提升学生的语文素养。紧接着，老师们对这次练习进行了自我总结，根据阅卷反观教学，老师们还是要把握课堂，坚持转化后进生，宽严有度，精讲精练，努力培养学生学习的兴趣。