2024年6月11日上午，体育组进行了教研活动，主题是《<小学体育“学、练、赛、评”一体化教学模式研究>主题学习》，大家进行了学习与探讨。

    小学体育的"学、练、赛、评"一体化教学模式是一种全面而有效的教育策略，它涵盖了学习、实践、竞争和评价四个关键环节，旨在培养学生的体育素养和综合能力。首先，"学"作为基础，通过巧妙设计的体育游戏激发学生的学习兴趣，这是非常重要的。

    兴趣是最好的老师，当学生对体育活动产生兴趣时，他们更愿意参与并从中学习。其次，"练"是根本，通过优化训练方法来增强学生的体能。