2024年5月29日，心理组进行自闭症儿童融合教育的主题学习。
    自闭症作为一种神经发育性障碍，近年来在我国的检出率上升迅速，目前我国自闭症儿童发病率大约是 7‰，严重影响到儿童的健康成长和家庭幸福。
随着融合教育的发展，自闭症儿童进入普通学校就读已成为主要教育安置形式。如何让每一名自闭症儿童与普通儿童一样在普通学校享有公平而有质量的教育，是目前教育领域亟待解决的难点问题。
    教师在学习中，认识到了融合教育是当今国际特殊教育发展的主要趋势，也是新时代我国特殊教育事业的重要发展方向。