2024年9月3日，港区一小低语教研组在校二楼小会议室开展了第一次教研活动。本次活动，低语组老师们制定了教研组计划，确定了本学期的研究主题：“双减”政策背景下小学生差异化作业体系的实践研究，接着从指导思想、研究目标、实施原则、具体操作措施和本学期每月具体工作安排等方面展开讨论。