2025年4月7日下午，低数教研组在底楼会议室展开第九周教研活动。本次活动主题是AI 工具在小学数学课堂中的应用。
活动中，老师们各抒己见，积极分享自己在使用 AI 工具过程中的经验与见解。王敏芳提到智能教学软件能根据学生答题情况生成个性化学习报告，精准指出知识薄弱点，为教学辅导提供明确方向。满小燕则分享了 AI 动画演示在图形教学中的出色表现，它能清晰、动态地展示图形的平移、旋转过程，让抽象知识变得生动易懂，极大地活跃了课堂氛围。吴晓娟肯定了 AI 工具的人机互动功能，在练习课上，学生可以通过语音与 AI 交流，获得解题思路的引导，相当于拥有了专属在线辅导老师。肖雯还强调了 AI 工具在备课方面的优势，能提供丰富的教学资源，节省备课时间。此外，顾继勇介绍了 AI 在数学游戏化学习中的应用，通过智能调整游戏难度，激发学生的学习兴趣。
本次活动全面探讨了 AI 工具在小学数学课堂中的应用，让教师们对 AI 工具的优势与挑战有了更清晰的认识。尽管存在问题，但 AI 工具为教学带来的机遇巨大。未来，低数组成员将继续探索，寻找适合教学的 AI 应用方式，充分发挥其优势，助力小学数学教学质量提升，推动教育事业的创新发展。
