郎朗读书声，声声入耳。为切实提升学生语文素养，促进学生整体朗读水平的提升，增加班级凝聚力，激发学生集体荣誉感，进一步推进书香校园。3月20日，港区一小举办低年级整班朗诵比赛。

各班语文老师积极准备，充分利用好每一次智慧晨读时间，加强朗读训练，在教学中鼓励学生充分利用表情、手势、语音、语调变化等进行表达。

本次活动，由沈美峰校长、谢美玲副校长、沈依玲副书记、语文教研组长和备课组长共同担任活动评委。评委们认真负责，一一为各班打分。

一年级的冲冲娃们在老师的指导下，用整齐响亮、抑扬顿挫的童声朗诵了《我多想去看看》，听起来稚气十足，却又韵味悠长。

二年级的冲冲娃们朗诵了《神州谣》，他们精神饱满，自然大方；口齿清晰，语调优美，做到了节奏抑扬，感情充沛。

本次整班朗读比赛，为同学们提供了一个锻炼和展示自我的平台与机会，同学们在朗读中体会到文字的韵律之美，培养了学生的语感和表达能力，提升了学生的语文素养。我校也将以此活动为契机，在今后的教学中继续加强朗读训练与指导，开展丰富多元的朗诵活动，努力让朗读成为一种习惯，让朗朗书声浸润学生的成长。