- 2024-12-10肖晨晨的《数学核心素养视角下小学数学作业设计》发表于《小学生》2024年第34期
- 2024-12-102024.9 肖雯的论文《“以生为本”浅议小学数学探究性课后作业的设计策略》获江苏省第十...
- 2024-12-102024.9 刘文怡的论文《基于陶行知思想的小学英语多模态作业创新实践研究》获江苏省第十...
- 2024-12-102024.9 朱萍萍的论文《校园欺凌规制研究》获江苏省第十六届“行知杯”论文评比二等奖
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- 2024-12-102024.9 钱芸施的论文《名著单元落实思辨性阅读与表达》获江苏省第十六届“行知杯”论文...
- 2024-12-102024.9 陆维超的论文《基于陶行知“生活即教育，社会即学校，教学做合一”理念的小学科...
- 2024-12-102024.9 范倩怡的论文《小学语文跨学科主题学习与评价路径探析》获江苏省第十六届“行知...
- 2024-12-102024.9 袁嘉凝的论文《把握生活教育本质，以实验发展思维》获江苏省第十六届“行知杯”...
- 2024-12-102024.9 王一叶的论文《以“陶”启思，构建小学数学“hui创”课堂》获江苏省第十六届“...
- 2024-12-102024.9 施敏的论文《生活教育理念下小学英语自助餐式预习作业的设计与实施》获江苏省第...
- 2024-12-102024.9 瞿梦蝶的论文《汇“生活”，慧“学习”，会“英语”》获江苏省第十六届“行知杯...
- 2024-12-102024.9 秦洁的论文《浅析陶行知生活教育理论指导小学语文写作教学的策略》获江苏省第十...
- 2024-12-102024.9 胡雪蓉的论文《教育信息化助推英语教学转型的思考》获江苏省第十六届“行知杯”...
- 2024-12-102024.9 侯士媛的论文《浅析心理健康教育和德育融合策略》获江苏省第十六届“行知杯”论...