- 2025-01-182024.12 杨洋的《思维可视化工具在小学数学教学中应用的策略研究》获2024苏教会论文评...
- 2025-01-182024.12 谢美玲的《深度耕犁：于熏陶化育中寻融合之道——小学语文教学中的审美追求》...
- 2025-01-182024.12 肖雯的《小学数学问题提出教学中教师PCK的构成及教学策略的研究》获2024苏教会...
- 2025-01-182024.12 王一叶的《“双减”背景下的小学数学单元作业设计》获2024苏教会论文评选二等...
- 2025-01-182024.12 施敏的《生活化英语：基于陶行知理念的小学英语教学探索》获2024苏教会论文评...
- 2025-01-182024.12 沈美峰的《知行合一，提升孩童生活力 ——谈语文主题活动的跨学科设计》获2024...
- 2025-01-182024.12 瞿梦蝶的《扎根生活的“土壤”，培养英语学习之“花”》获2024苏教会论文评选...
- 2025-01-182024.12 秦洁的《文以载道，立德树人——小学语文教学中渗透德育教育的措施》获2024苏...
- 2025-01-182024.12 陆维超的《陶行知教育理念下的小学科学“生活实验室”构建探究》获2024苏教会...
- 2025-01-182024.12 刘文怡的《融·创·探：基于核心素养的小学英语课内外阅读教学实践》获2024苏教...
- 2025-01-182024.12 顾珍妮的《走行知路，让爱与创意惠及每一位孩子》获2024苏教会论文评选三等奖
- 2025-01-182024.12 范倩怡的《小学语文跨学科主题学习与评价路径探析》获2024苏教会论文评选三等...
- 2025-01-182025.1 季文西在太仓市明德小学教育集团“青年教师风采展评“活动中，获“优秀主持人”...
- 2025-01-182025.1 龚王赟在太仓市明德小学教育集团“青年教师风采展评“”头脑风暴”项目中，获三...
- 2025-01-182024.12 顾蝶的《基于核心素养背景下地方文化资源与小学美术单元教学整合性研究》在202...