- 2025-03-312025.3 崔静倩在华东师范大学脑科学与教育创新研究院主办的“班主任专业发展培训活动”...
- 2025-03-312024.10 崔静倩在太仓市第二期乡村骨干教师培育站中成绩合格准予结业
- 2025-03-182025.1 吕彦洁的论文《优化小学高年级数学作业:个性层次化设计助力减负增效与创新培养...
- 2025-03-102024.12 沈依玲在太仓市第二期乡村骨干教师培育站中，被评为“优秀学员”
- 2025-03-102024.10 余颖在太仓市第二期乡村骨干教师培育站中成绩合格准予结业
- 2025-03-102024.10 沈依玲在太仓市第二期乡村骨干教师培育站中成绩合格准予结业
- 2025-03-032025.3 施敏在2024年第十七届太仓市中小学班主任基本功竞赛中获三等奖
- 2025-02-282024.12 袁嘉凝的《教育，是温柔的“沉默”》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事”...
- 2025-02-282024.12 杨洋的《微笑传递：愤怒小张的蜕变奇遇》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故...
- 2025-02-282024.12 谢美玲的《每个孩子都值得“被看见”》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事...
- 2025-02-282024.12 肖雯的《全心呵护 仙人掌也会开出花》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事”...
- 2025-02-282024.12 王一叶的《牵着蜗牛去散步》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事”征文三等...
- 2025-02-282024.12 王伟昊的《如果声音不记得》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事”征文三等...
- 2025-02-282024.12 沈美峰的《让我们握一下手》获苏州市陶研会2024年“我的教育小故事”征文一等...
- 2025-02-282024.12 瞿梦蝶的《摆脱“标签”的束缚，拥抱“无滤镜”的孩子》获苏州市陶研会2024年...