- 2025-01-062024.12 陆维超的《数字化教学在小学科学课堂跨学科教学中的实践与研究》获2024年苏教...
- 2025-01-062024.12 胡雪蓉的《例谈指向问题解决的小学英语跨学科主题学习》获2024年苏教会论文评...
- 2025-01-062024.12 侯士媛的《巧用故事情境，激发数学思维——以＜认识平面图上的东、南、西、北...
- 2025-01-062024.12 顾珍妮的《优化作业设计 提升学科素养——减负视角下数学素养型作业设计的研究...
- 2025-01-062024.12 顾袁玮的《＜曹冲称象＞跨学科教学设计研究与实践》获2024年苏教会论文评选三...
- 2025-01-062024.12 龚王赟的《初探基于学生创新思维和实践能力的小学语文跨学科教学策略》获2024...
- 2025-01-062024.12 王一叶的《核心素养导向下的“数学+ ”跨学科主题教学实践》获2024年苏教会论...
- 2025-01-062024.12 袁嘉凝的《助力数智教学两相融 改革课堂内外共发展》获2024年苏教会论文评选二...
- 2025-01-062024.12 瞿梦蝶的《小学英语跨界航行：信息技术驾驶的‘知识奇境号’探索之旅》获2024...
- 2025-01-062024.12 范倩怡的《小学语文跨学科主题学习与评价路径探析》获2024年苏教会论文评选二...
- 2025-01-062024.12 刘文怡的《基于主题意义探究的小学英语跨学科教学实践研究》获2024年苏教会论...
- 2025-01-03谢美玲的《“教-学-评”一体化：让课堂锁定核心素养》发表于《太仓教育》2024年第4期
- 2025-01-03沈美峰的《立德树人 贵在坚持》发表于《太仓教育》2024年第5期
- 2025-01-032024.12 高静在2024江苏省中小学跳绳毽球锦标赛中获优秀教练员
- 2025-01-032024.11 陶妍玲在2024年苏州市中小学生天文知识竞赛中获优秀辅导员