【常规工作反馈】： 劳动（卫生）教育 劳动教育专项调研反馈（5.25） ①课程层面（教导处）：加强思想意识形态，上好劳动课，不随意挤课占课，行政加强巡课，干预课堂，加强对课程的跟踪； ②老师层面：钻研劳动教材，用好劳动资源（有相关教案、视频、PPT等）； ③活动层面：落实校内劳动周，探索更多公益性岗位，如食堂（打饭、洗碗、厨余回收、擦桌子、拖地）、后勤（帮扫落叶）、保安职业体验等；想办法开发利用校园内碎片化土地，包干到班…… 临近期末，各班室内外卫生所有松懈（特别楼梯、走道尽头等处）；绿植枯萎、黄叶清理等。 安全教育 安全平台“平安暑假”专题学习。 垃圾分类 每周三进行垃圾分类活动情况上报，本周起每次安排两个班，上交班级垃圾分类教育活动的过程性照片，每班2张。五1、五2 主题班会（有主题、有日期、有老师/学生），收看垃圾分类宣传片，玩垃圾分类小游戏，检查班级垃圾分类桶、正确进行垃圾分类，等等的照片。 爱心义卖 还有要捐款的班级请今天上交会计室，如没有的，也请报备会计。 【近期工作布置】 1.乐享“双减”，“桌”而不凡——课桌操比赛 比赛要求： 各班结合本班特点，确定内容健康、积极向上、节奏明快、富有动感的曲目进行训练。 要求舞姿优美灵活，动作整齐划一，表演真情投入。达到体育与音乐的融合，实现柔美与运动的协调，展示学生个人素养与学校常规教育的良好效果，展现班级团结协作精神。 展示时间控制在3—5分钟以内。 各班要保证学生人人参与，认真学习，班主任为主要负责人，副班主任全力配合。 比赛时间：6月7日中午12：00 评委： 二四六年级：张茜、侯静芳、顾艳、陶秋艳、刘晴、谢美玲、顾珍妮（汇总、摄影） 一三五年级：费小燕、胡蓉蓉、蔡海燕、王孝伟、龚烨、姚欣政、徐璐（汇总、摄影） 2.公益电影进校园活动6.8——《旅行吧井底之蛙》 参加人员：一二年级 时间安排：一年级：12:00~下午第一节课 二年级：下午第二、第三节课 3.关注学生心理健康 毕业班： ①要充分发挥心理专（兼）职教师、社工的作用，在毕业节点前开展好心理团辅工作。 ②要上好主题班会课，指导学生在毕业前调适好心态，毕业后规范好自己的行为正确看待毕业。 ③针对重点学生，各校“一生一档”“一生一策”要严格落实。 ④各校要继续加大对学生和家长宣传市、校两级心理热线，告知学生及家长，有需要可以拨打。 非毕业班： 临近期末考试，各班要充分利用时间（专题团辅、碎片化时间均可）对非毕业班开展各类团辅活动，比如灵活利用上下午大课间、班会课等时间。 4.班主任心理健康教育专题培训
时间：2023 年 6 月 11 日（周日）、6 月 24 日（周六），共 2 天，16 学时。 要求：各班主任认真学习，拍好照片上传留存。
5.学生评优评先：各班开展“三好生”、品学兼优生、单项优秀生、港小明星娃、美德少年等评选，做到公平、公开、学生民主推荐。 *活动时打开PPT背景，留好民主推荐过程性照片，上传班主任群相册。 *各项结果的汇总表统一在腾讯文档汇总录入。
*班主任注意收集好原始票据（班主任自己保管）、填写各项具体申报表 （年级组长收齐后统一上交德育处，分三个文件夹）如图： 
*名额安排（每班）： 三好生6，品学兼优生3，单项优秀生3 全能明星娃1，其他明星娃各1（共5人） 美德少年1 6.素质报告书、学籍卡的填写。正副班主任写好学生评语，书写工整，不要出现涂改现象，以肯定鼓励为主，禁用讽刺性话语。行政和年级组长分别抽查素质报告书每班20本。 7.《班主任手册》填写自行查漏补缺、填写详尽。 8.德育导师记载册（正副班主任各指导1名学生），电子+纸质（纸质稿务必认真检查，不出现触碰红线的字眼和内容）。 9. 本学期家访记录表按要求、如实填写后上交。 10. 期末班主任经验交流主题待定。
11.六年级毕业礼（另外交流）。
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