关注心理健康 内塑学生品格

港区一小2022~2023学年第二学期期末班主任经验交流

近年来，学生心理健康问题频发，成为了学校和社会热切关注的问题。班主任作为在校与学生密切接触的重要他人，是学生心理健康的一级预防员，是学生心理发展的引领者，更是其全面发展的促进者。为进一步提升班主任对学生心理问题的指导与疏解，促进班主任工作规范、科学、健康发展，6月29日下午，港区一小举行了主题为“关注心理健康 内塑学生品格”的期末班主任经验交流。沈梦辰、高静、陶秋艳、殷娴静、吕彦洁、李莉6位班主任，结合苏州市中小学班主任心理健康教育能力提升系列专题培训，交流分享他们的心理培训感悟、班级心理问题学生的处理，如何指导学生调节情绪，正确面对生活、学习中遇到的困难和挫折等等。

活动最后，德育处姚欣政主任希望每一位老师都要努力成为积极心理的“代言人”。首先，强化全员心理健康教育意识，成为学生的“知心人”。其次，强化全员心理健康教育能力，成为学生心理健康的“守门人”。再次，强化全员心理自我调适能力，成为积极心理的“代言人”。