2月20日，低数组在底楼会议室进行了第3周教研活动。活动主题是低年级数学素养型作业的类型沙龙研讨。

首先组员们共同阅读了微信文章《她布置了“千奇百怪”的作业，学生却大呼“有意思”》，接着组员们也分别交流了对于低年级数学作业类型的思考。主要包括口头类型：说数学、读数学、唱数学和操作类型：玩数学、做数学。