2023年11月21日彭怡主任来我校执教《搭石》并做了讲座：指向“语文要素”的任务型阅读教学——以《搭石》为例。

彭怡主任与我校老师互动，交流如何对二年级学生进行速度阅读培养。彭主任指出，要根据不同的场合采用不同的阅读策略，提高阅读常委一种重要的阅读策略，成为学生必备的能力，能够让学生在更短的时间内获得更多的信息。提高阅读速度不是让学生不求甚解地读阅读，而是要求学生在原有的基础之上提升速度，要对学生阅读过程中的表现给予充分的关注，培养学生提高阅读速度的自主意识。

此次活动，让孩子们学会了不回读的速度阅读方法，培养了学生提高阅读速度的自主意识；也让老师们更加深入地了解到速度阅读的具体教学策略有哪些，如何进行有效的速度阅读教学。