2023年11月16日，艺术组老师们参与了太仓市中小学美术第五研修坊的磨课活动，并进行了研讨。这一次的单元整合美术美育七年级《与李白共叙生活之美》与人美版美术六年级下册《留给母校的纪念》与小学部编版语文教材中的“李白诗句”及网络书籍等资源而开发，融合语文、音乐、地理、历史等多学科多领域来共同走进中国诗词文化的单元课程。诗用语言这种“人为符号”叙述时间前后承续的动作，注重听觉，画用色彩线条这种“自然的符号”表现空间并列的物体，注重视觉。

    学生通过文学诗歌这一听觉转化为画的视觉方式，学习两者不同的方式传递情感，培养学生的审美情感、创造力和文化传承意识。强调中国传统文化诗词的语言表达到艺术的视觉表达，以及鼓励学生情感表达和艺术创作，从而加深对社会主义先进文化“八礼四仪”中的仪式之礼等的认知与感悟。