第十九周：个案交流
    2023年1月3日，心理组进行了个案交流。通过分享，大家认识到了，要从个人因素、家庭因素、学校因素等方面分析学生的心理问题。
    而针对学生心理问题的辅导策略，大家都提出了自己的看法，大家不约而同提到了要走进孩子的内心世界，用爱来教育学生，要家校合作。
    学生心理异常的类型很多，但关键是我们要向学生倾注更多的爱，教育学生就像是涓涓细流，河中流淌的应是爱心、细心、恒心。同时加强家校联系，协调教育方法，统一教育要求是促进小学生心理发展的重要保证。