2024年3月21日，港区一小艺术组的老师们针对万小丹提出的主题《美术大单元教学案例》进行学习与研讨，本次教研活动主要是针对美术大单元教学案例进行一个研讨。先由万老师结合对艺术新课标的解读，针对美术教学中如何结合新课标来进行教学的探讨，并分享了这份大单元教学案例是结合我们教学实际，是以人美版的美术教材来设计大单元教学，本单元主要是以线条的美术语言来展开，主题是牵着线条去散步，我认为我们在平时教学中，也可以根据实际情况，把现有教材进行整个。

    大单元教学模式可以让学生对一个基本点印象深刻，并深入了解。老师们都认为美术大单元的核心是选取一个恰当的、能够涵盖多个知识点的主题和主线，以便整合相关课程内容，形成一个相对完整的教育体系。