2024年4月16日，港区一小低语教研组在二楼小会议室开展了本学期第九周的教研活动。

本次活动的内容主要为：1.观看管建刚的《螳螂捕蝉》；2.交流观课感受。管老师不仅完美地阐释了他的阅读教学主张——指向写作，更是展现了朴实、扎实、丰实的课。习课堂“不是精彩的课堂”。教学内容聚焦，紧凑，主次分明——巩固概括的本领。联系生活常规现象引导学生进行真质疑。课堂最大的精彩不是老师的精彩，而是学生的精彩。

管老师的这堂课，我们既看到了老师组织、管理、激励的精彩，更捕捉学生成长的精彩。