10月14日，低数教研组在底楼会议室展开了第七周教研活动。本次活动主题是课堂观察：教师的问题设计、提问方式、对学生问题的回应及引导。
    今天我们主要就自己观察肖雯老师所执教的《平移和旋转》一课中教师的问题设计、提问方式、对学生问题的回应及引导进行分享。
    总之在《平移和旋转》这节课中，教师的问题设计合理，提问方式多样，对学生问题的回应及时、恰当，能够有效地引导学生学习。同时，教师还注重引导学生提出问题，培养学生的问题意识和创新能力。这些做法值得我们在教学中借鉴和学习。