2024年12月11日上午，港区一小信科组教师集中底楼会议室开展了本学期第八次教研组活动。
    本次活动主题是龚烨老师的教研课《摆的快慢》的评课。本次活动对于本节教研课进行了评课研讨。科学学习要以探究为核心，这是科学课程改革的新理念，也是本教学设计的主旨。本课通过“提出问题--猜想、假设--制定计划--实验操作--分析、整理数据--得出结论”这样一个完整的科学探究过程，让学生在做实验的过程中，动手操作、动脑思考来认识摆的快慢的秘密。属于一节非常标准的科学展示课。
    教研课为教师提供了一个共同探讨教育教学问题的平台，教师们可以分享自己的教学经验，互相学习、借鉴，从而提高教学质量‌。通过教研课，教师可以不断学习、反思和进步，提升专业素养和教育教学水平‌。