2025年3月24日下午，低数教研组在底楼会议室展开第七周教研活动。本次活动主题是教师数学教学知识对小学生数学学业成绩的影响。
    低数组学生年龄小，数学基础的构建至关重要，而咱们教师的教学知识直接关系到教学效果和学生成绩。所以活动中大家都说了自己对这个主题的初步想法。
    从交流能看出，教师数学教学知识的各个方面，包括教学内容知识、教学方法知识、对学生认知特点的知识，都对低数组小学生数学学业成绩有着重要影响。后续可以在日常教学中实践应用，定期交流效果，不断优化教学，提升学生数学成绩。