2025年3月26日，心理组展开教研活动，本次活动的研讨主题是学生说谎问题。
    传统的心理健康教育在应对学生说谎问题时，多侧重于理论说教，难以让学生从内心深处认识到说谎的危害并做出改变。在社会不断发展、学生成长环境日益复杂的当下，解决学生说谎问题，培养其诚实守信的品质刻不容缓。
    我们要充分发挥专业优势，深入洞察每个学生说谎的根源，依据个体差异制定个性化的引导策略。通过创新教学情境、加强家校协同等多维度举措，为学生打造一个充满诚信正能量的成长环境，助力学生树立正确价值观。