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顾袁玮的《基于“发展型学习任务群”的阅读核心素养探究——以＜将相和＞教学为例》发表于《太仓教育》2025年第3期
作者： 时间：2025-10-22 点击数：
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谢美玲的《家校社协同育人“教联体”建设的“三联”视角》发表于《太仓教育》2025年第3期
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2025.9 沈依玲参加2024年度太仓市“青马工程”青年思政教师培训班，考核优秀予以结业
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