2023年2月23日，为落实高年级学生个性层次化作业设计的研究，港区一小课题组成员结合当下数学组大单元集体备课的思想，展开对五年级下册第二单元统计与概率中《折线统计图》、综合实践主体性作业设计进行探讨，明确课外实践性作业要紧扣主题，以便服务课堂教学、课外实践性作业要易于操作，真正面向全体学生、课外实践性作业要形式多样，大幅增添作业趣味。