一、从发表角度看写作 1.从投稿人视角来看： （1）寻找合适的选题； （2）科学撰写论文； （3）分析期刊定位； （4）精心打磨投稿。 2.从审稿人视角来看： （1）遵循期刊体例； （2）跟踪期刊动态； （3）重视外审意见； （4）重视细节打磨； （5）切忌一稿多投。 二、论文写作的基本要求 基于以上不同视角审视论文写作，讨论得出以下几点论文写作的流程与注意点： 1. 明确论文写作的意义。推动教师专业发展、克服教师职业倦怠、增加教师自我认同感。 2. 激发和维持写作动机。一般遵循以下几个原则： （1）时间管理以保证写作时间； （2）方法指导以维持自我效能感； （3）外部动机引起，内部动机维持。 3. 科学记录、分析和利用时间，区分“关注圈”与“影响圈”，养成“要事第一”的习惯。 4. 熟悉论文写作流程。 （1）依据工作内容选题； （2）围绕选题自由书写； （3）内容归类； （4）文献搜索； （5）精读深读参考文献； （6）确定结构并反复修改； （7）写作成文并修改文章。 三、论文写作的策略 1.选择写作方向. （1）有目标，明确研究对象； （2）有主张，凸显研究论点； （3）有新意，立足研究特色。 2.构思写作环节。 （1）有脉络，厘清研究逻辑； （2）有问题，串联研究主线； （3）有策略，制定研究对策。 3.有理有据论证。 （1）有依据，选定研究内容； （2）有理论，夯实研究基础； （3）有味道，涵养研究品味。 |
