3月《减负背景下小学高年级学生分层次个性化作业设计的研究》研讨活动通讯

作者: 时间:2024-03-25 点击数:

2024322日下午,为贯彻落实新课标“跨学科主题学习”要求,探索全科育人模式,提升教师学科融合教学意识,我校特邀周菊芳副校长开设了《跨学科主题学习的实践探索》的专题讲座,课题组成员也积极聆听学习。周菊芳副校长指出跨学科实践的三个方面,即基于课程基地的“科学+”、基于学科实践的“学科+”、基于深度学习的“项目+”,并给我们展示了一个个生动的实例,课题组老师收益匪浅,也进行了探讨。周菊芳副校长展示的实例设计巧妙,实施安排清晰,有条不紊,为我们今后设计富有实践性的跨学科作业提供了实践引领。

 

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