2024年2月

基于5BU1 Cinderella语法内容的英语活动观视域下小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计研究

研究此次英语学习活动观下“自助餐式”语法预习作业的设计类型及评价方式

1.文献搜集，从教学目标、教材内容、学生特征考量“自助餐式”语法预习作业内容的设计

2.主题沙龙：小学高年级“自助餐式”语法预习作业类型设计及评价方式的丰富

文献研究法

沙龙研讨

1.完善小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计类型

2.形成作业设计案例

2024年3月

基于6BU1 The lion and the mouse语法内容的英语活动观视域下小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计研究

研究此次英语学习活动观下“自助餐式”语法预习作业的设计类型及评价方式

1.文献搜集，从教学目标、教材内容、学生特征考量“自助餐式”语法预习作业内容的设计

2.主题沙龙：小学高年级“自助餐式”语法预习作业结构设计及评价方式的丰富

文献研究法

沙龙研讨

1.丰富小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计类型

2.形成作业设计案例

2024年4月

自助餐式预习作业支持下的4BU5 Seasons主题意义单元学习活动样态研究

研究自助餐式预习作业支持下的主题意义单元学习活动样态

1.开展课堂教学研究

2.通过课例观察，分析自助餐式预习作业在作业实施中的突出优势

经验总结法

行动研究法

1.形成课堂教学案例

2.优化小学高年级“自助餐式”语法预习作业的有效实施策略

2024年5月

自助餐式预习作业支持下的5BU7 Chinese festivals主题意义单元学习活动样态研究

研究自助餐式预习作业支持下的主题意义单元学习活动样态

1.开展课堂教学研究

2.通过课例观察，分析自助餐式预习作业在作业实施中的突出优势

经验总结法

行动研究法

1.形成课堂教学案例

2.优化小学高年级“自助餐式”语法预习作业的有效实施策略

2024年6月

基于6BU4 Road safety语法内容的英语活动观视域下小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计研究

研究此次英语学习活动观下“自助餐式”语法预习作业的设计类型及评价方式

1.文献搜集，从教学目标、教材内容、学生特征考量“自助餐式”语法预习作业内容的设计

2.主题沙龙：小学高年级“自助餐式”语法预习作业结构设计及评价方式的丰富

文献研究法

沙龙研讨

1.丰富小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计类型

2.形成作业设计案例

2024年9月

基于6AU3 Holiday fun语法内容的英语活动观视域下小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计研究

研究此次英语学习活动观下“自助餐式”语法预习作业的设计类型及评价方式

1.文献搜集，从教学目标、教材内容、学生特征考量“自助餐式”语法预习作业内容的设计

2.主题沙龙：小学高年级“自助餐式”语法预习作业类型设计及评价方式的丰富

文献研究法

沙龙研讨

1.完善小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计类型

2.形成作业设计案例

2024年10月

英语活动观视域下小学高年级6AU6阅读课“自助餐式”课堂作业设计的研究

研究自助餐式作业支持下的主题意义单元学习活动样态

1.开展课堂教学研究

2.通过课例观察，分析自助餐式课堂作业在作业实施中的突出优势

经验总结法

行动研究法

1.形成课堂教学案例

2.形成小学高年级“自助餐式”课堂作业的有效实施策略

2024年11月

基于6AU7 Protect the earth语法内容的英语活动观视域下小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计研究

研究此次英语学习活动观下“自助餐式”语法预习作业的设计类型及评价方式

1.文献搜集，从教学目标、教材内容、学生特征考量“自助餐式”语法预习作业内容的设计

2.主题沙龙：小学高年级“自助餐式”语法预习作业类型设计及评价方式的丰富

文献研究法

沙龙研讨

1.完善小学高年级“自助餐式”语法预习作业的设计类型

2.形成作业设计案例

2024年12月

英语活动观视域下小学高年级6AU8阅读课“自助餐式”课堂作业设计的研究

研究自助餐式作业支持下的主题意义单元学习活动样态

1.开展课堂教学研究

2.通过课例观察，分析自助餐式课堂作业在作业实施中的突出优势

经验总结法

行动研究法

1.形成课堂教学案例

2.形成小学高年级“自助餐式”课堂作业的有效实施策略