一、指导思想

按照市教育局关于教育装备工作的要求，以迎接《省、苏州市对学校教育技术装备的专项督导》为契机，加快装备完善，健全管理制度，提升应用能力，促进学校教育技术装备建设和管理水平再上一个新的台阶，为提高学校的教育教学质量作出新的贡献。

二、主要工作

（一）加强实验室建设，促进科学学科教学质量的提升。

1.强化实验教学体系建设

主要从建设实验课程、规范教学实施、创新教学方式、丰富教学资源、探索实验教学数字化管理进行完善和探究。

2.提升教师实验教学能力

积极参加上级部门组织的专业培训，开展学科组教学研究，组织教师实验操作竞赛构，不断创新实验教研方式。

3.做好实验教学各项保障

继续推进实验室标准化建设、提高现代化教育装备水平、加强队伍建设、配齐配足设备等，做好实验教学各项保障工作。

4.抓实实验安全常态管理

每月开展实验室安全反馈检查，强调实验安全，切实做到实验安全常态管理。

5.健全实验教学评价机制

提升数字赋能教育能力，完善评价体系，努力提升育人价值。

科学教师要对照《督导评价标准》，切实做好相关工作，提升科学教室等专用教室的管理、应用水平，促进科学学科实验教学质量的进一步提升。本学期的重点要做好以下几项工作：

1. 制订《学期科学实验室工作计划》（内容包括各年级段开展学科学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等）。

2. 做好科学仪器准备室和标本室的管理工作，健全相关管理制度。

3. 切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理，各种资料、台帐齐全，各类实验开出率确保100%。

4. 开展科学实验教学的教研活动，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。

5. 继续做好各科学实验室的环境布置工作，提高环境育人的效能。

6. 参与全市中小学实验室等专用教室信息化管理工作。

7. 做好迎检的相关准备工作。

（二）加强图书馆建设，促进图书馆服务效能的提高。

对照上级要求，进一步完善图书馆的各项管理制度，提高图书馆为师生服务的水平和效能。本学期校图书馆重点要做好以下几项工作：

1. 制订《学期图书馆工作计划》（内容包括图书馆为师生服务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等）。

2. 做好图书馆藏书室、教师阅览室、学生阅览室（含电子阅览室）、教学资新学期的整理工作。

3. 做好向一至六年级学生全开架借阅图书工作，在班主任的配合下确保生均借阅图书每学期7-8册。

4. 做好图书馆漂流书更新工作。

5. 继续做好图书馆“双随机、一公开”抽查工作准备。

（三）加强信息中心建设，促进学校教育信息化工作水平不断提高。

学校信息中心要对照《督导评价标准》继续加强学校信息装备的管理工作，要依据《学校教育信息化工作计划》切实做好相关工作。本学期重点要做好以下几项工作：

1. 做好校园网络的安全保障工作，对相关薄弱环节进行补充性改造，并对信息装备的添置与报损及时提出计划。

2. 不断完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐级管理，确保学校信息技术装备有人管、有人修，及时填写报修单。

3. 依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。

4. 切实做好学校服务器机房及广播中心机房管理工作。

5. 做好学校新闻中心、录播软件、一体机、智慧黑板、教师电脑等升级维护工作。

6. 做好信息素养提升课程培训工作，对全校的信息技术应用能力进行1-2次的培训。

7. 做好智慧校园创建工作。

8. 做好装备迎检的相关准备工作。

（四）加强其它专室管理，促进其它专室装备管理水平的提高。

学校音、体、美等教研组在本学期要重点做好以下几项工作：

1. 加强现有装备的管理工作，确保装备的使用效能。加强各科、各室的台帐资料管理，根据要求以学科为单位建立总帐与分类帐，完善借还、使用管理制度。各室负责人或落实人员及时写好使用记录，发现装备损坏及时报修。

2. 继续做好各相关专用教室的环境布置以及卫生工作。每月一检，通报情况，做到及时整改。

3. 对照《督导评价标准》及时提出本组各专用教室的教育装备添置数量。

4. 加强现有装备的管理工作，确保装备的使用效能。

5. 重视各室的设备使用安全，完善安全管理机制，确保无设备使用安全事故发生。

6.积极组织学生参加社团活动，充分的发挥各室教育装备在激发学生学习兴趣，培养特长学生方面的积极作用。

7．做好迎检的相关准备工作。

三、其它要求

1. 学校成立学校教育技术装备工作领导小组，统筹全校的教育装备建设与管理工作，成员组成名单如下：

组  长：沈美峰

副组长：钱宇    吴蕴雯  

组  员：倪培良  冯梁

领导小组成员应对照市教育装备中心转发的《江苏省中小学教育技术装备工作督导评价标准》（以下简称《督导评价标准》，精心组织、积极推进学校教育技术装备的建设和管理工作，迎接省对我校的教育技术装备工作专项督导，全面提升学校的教育技术装备的管理水平。

2. 科学教师、图书馆、信息中心及音体美教师各负责同志要对照《督导评价标准》，组织专室使用教师经常进行查漏补缺，发现无法解决的问题，及时向主管、分管领导反映，争取早日解决。

3. 各班主任、各学科学教师及相关教职工应根据学校要求，科学使用教室或办公室里的学校教育信息装备，充分发挥装备的积极作用，延长装备使用寿命，按要求及时做好相关记录。