2024年9月18日，港区一小中语教研组在底楼会议室开展了第三周教研活动。本次活动，中语组老师们研读了整体视域下小学语文批注阅读的策略研究的现状，对中年级语文中各个关于批注的单元进行了学习和讨论。

活动中，老师们对批注式阅读单元有着自己的解读，观看课例后积极发表自己的观点。

本次教研活动，中语组老师们积极参与，对学生近阶段的学习情况有了深刻的认识，对批注式阅读的教学也有了深入的了解。