10月《减负背景下小学高年级学生分层次个性化作业设计的研究》研讨活动通讯

作者: 时间:2023-10-25 点击数:

习近平总书记多次强调课程既要体现党和国家对教育的基本要求,又要充分起到启智润心、培根铸魂的作用。小学数学学科作为义务教育阶段教育系统的重要构成部分,应与思想政治教育进行充分结合,落实立德树人的总任务。基于此,2023109日,以小学数学核心素养为视角,从思政元素与数学课程的耦合层面对小学数学教学渗透思政元素进行梳理探析,探索渗透路径。

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