2024年2月

通过案例研究探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

在语文阅读教学中创造性思维的培养

理论学习

查阅资料

课例

2024年3月

通过案例研究探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

语文阅读教学与批判性思维的培养

理论学习

查阅资料

课例

2024年4月

在评价人物中发展与提升批判性辩证思维品质

1.默读课文，梳理关键事件，品读关键语句，体会石猴到猴王的成长。

2.评价石猴的精神品质，培养学生的批判性思维品质。

课堂教学研究

课堂实践、反思

课例与相关物化材料

2024年5月

在理解文本中以步步诱导重点发展与提升系统性辩证思维品质

1.边读边想象画面，说出故事神奇的地方。

2.讲出盘古开天地的过程，交流对盘古的感受，发展与提升学生系统性辩证思维品质。

课堂教学研究

课堂实践、反思

课例与相关物化材料

2024年6月

探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

在语文阅读教学中创造性思维的培养

理论学习

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研究总结

2024年9月

探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

在语文阅读教学中灵活性思维的培养

理论学习

查阅资料

研究总结

2024年10月

在理解文本中以步步诱导重点发展与提升系统性辩证思维品质

1. 讲出坐井观天的道理

2.发展与提升学生系统性辩证思维品质。

课堂教学研究

课堂实践、反思

课例与相关物化材料

2024年11月

探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

在语文阅读教学中创新思维的培养

理论学习

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课例

2024年12月

探索小学中年级语文阅读教学中辩证思维培养策略

在语文阅读教学中创新思维的培养

理论学习

查阅资料

课例